Vicerrectora Doctora Doris Hernández

Inició como maestra de educación primaria, fue maestra de niños sordos, profesora del Instituto Superior de Especialización (ISE), Subdirectora de la Escuela Nacional de Sordos-IPHE, Subdirectora General del Instituto Panameño de Habilitación Especial en UDELAS, fue Directora del Departamento Académico de Educación Especial, Decana de Docencia de la Facultad de Educación Social, Especial, Salud y Rehabilitación, Decana de Extensión en la UDELAS y Vicerrectora General. Actualmente ejerce como Vicerrectora Académica y profesora titular de Educación Especial.

Posee un Doctorado en Ciencias de la Educación con Orientación en Educación Social y Desarrollo Humano en la Universidad Especializada de las Américas, Maestría en Educación Especial (UDELAS), Postgrado en Evaluación y Acreditación de la Educación Universitaria(UDELAS), Postgrado Técnico de Especialista en Audición, Voz y Lenguaje (IMAL, México,1976), Posee estudios sobre el Método Verbotonal en el Centar SUVAG, Zagreb, 1986, posé una Licenciatura y Profesorado en Filosofía, Letras y Educación con Especialización en Educación de la Universidad de Panamá, Maestra Especializada en la Educación del Niño Sordo en el Instituto Superior de Especialización (IPHE) y Maestra de Educación Primaria en la Escuela Normal Juan Demóstenes Arosemena.

Ha sido representante de UDELAS en distintos organismos, programas e instituciones nacionales e internacionales, así como, ha sido coautora del libro titulado Estrategias Metodológicas de la Educación Especial (2000), coordinadora la Guía de Desarrollo Infantil Temprano Mis Mejores Ocho Años (2009, UDELAS-UNICEF) y la elaboración del libro “Buenas Prácticas de Estimulación Temprana para el desarrollo Infantil (2015) Ha publicado con la Dra.  Xiomara Rodríguez el artículo La atención educativa a personas sordas. Retos y perspectivas (2023), Revista Varona 76, publicaciones científicas metodológica de la UCPEJV, la Habana Cuba. Miembro coordinadora de la Investigación “Procesos, Experiencias y Prácticas en la Enseñanza y el Aprendizaje en la UDELAS: Perspectivas y Desafíos en el Nivel de Pregrado”, 2025.