La Universidad Especializada de las Américas (UDELAS) conmemoró el 11.º aniversario del Centro de Atención a la Diversidad (CADI) con la realización de la jornada académica “Neurodiversidad: desafíos y estrategias desde el aula y el hogar”, un espacio de formación dirigido a docentes, estudiantes y profesionales, orientado a fortalecer las prácticas inclusivas y la atención integral de niños y adolescentes con diferentes necesidades de aprendizaje.
Durante la apertura, la vicerrectora académica de UDELAS, Dra. Doris Hernández, destacó el crecimiento del CADI desde su reestructuración y reconoció el trabajo realizado por el equipo que ha consolidado este centro como un referente en la atención a la diversidad con el esfuerzo coordinado entre profesionales de distintas áreas, recordando que cada niño aprende de manera diferente y necesita respuestas ajustadas a sus características.
La primera conferencia estuvo a cargo del docente Richard Sera, quien abordó los retos y oportunidades de la neurodiversidad en el contexto escolar, la necesidad de transformar la cultura educativa para comprender que las condiciones del neurodesarrollo no son enfermedades, sino formas distintas de aprender que demandan metodologías flexibles, evaluaciones adaptadas y una mayor preparación docente.
Posteriormente, la terapeuta ocupacional Gladys Pérez, egresada de UDELAS, desarrolló la conferencia “El impacto de la integración sensorial y la alimentación en la autonomía infantil”, donde explicó cómo el procesamiento sensorial influye directamente en actividades cotidianas como la alimentación.
La jornada concluyó con la conferencia “Herramientas digitales y gamificación para la inclusión educativa”, presentada por el docente de educación especial Aldair Oran, quien mostró cómo el uso de plataformas digitales y estrategias basadas en el juego pueden convertirse en aliados para generar experiencias de aprendizaje más participativas, accesibles y motivadoras, respondiendo a las distintas formas en que aprenden los estudiantes.
La actividad se convirtió en un espacio para reafirmar el compromiso institucional con una educación centrada en la diversidad, el respeto y la igualdad de oportunidades.



