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Maestría en Psicopedagogía con Especialización en Dificultades en el Aprendizaje
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ACUERDO N° 023-2005 (de 17 de junio de 2005).
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El Programa de Maestría en Psicopedagogía en Dificultades en el Aprendizaje ofrece a los profesionales del ámbito psicológico, educativo y clínico la posibilidad de planificar, diseñar y evaluar los modelos preventivos de diagnóstico e intervención de las dificultades del aprendizaje.
Duración: Cuatro (4) cuatrimestres lo que equivaldría a un año y ocho (6) meses aproximadamente, cumpliendo el Plan de Estudios y el tiempo de horas en los módulos.
Objetivos de la Carrera:
- Profundizar en métodos, técnicas y experiencias que enriquezcan la labor educativa y que propicie la investigación y genere estrategias de prevención e intervención en el aprendizaje escolar.
- Diseñar estrategias y técnicas de intervención en el marco de las dificultades del aprendizaje, revisando las variables implicadas, aspecto preventivos, así como de diagnóstico e intervención de las mismas, tanto de primera infancia como en básica y media.
- Elaborar sistemas de intervención e integrar modelos de calidad en correspondencia con la problemática educativa del mundo actual.
Perfil de Ingreso:
- Podrán ingresar al programa los/as personas preferiblemente con el título de Licenciatura en Educación, Especial, Pre-Escolar, Primaria, Dificultades en el Aprendizaje; Licenciados en Psicología y otras afines.
Perfil de Egreso:
- La Maestría en Psicopedagogía con Especialización en el Aprendizaje podrá diseñar, aplicar y evaluar instrumentos para el diagnóstico psicopedagógico, así como elaborar técnicas remediales para la intervención de los estudiantes con dificultades en el aprendizaje y fortalecer los niveles de rendimiento. Además, incorpora a la comunidad educativa en la solución de los problemas que se presentan a nivel local regional y nacional.
Requisitos de ingreso:
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Hoja de Vida
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Índice Académico universitario no menor de 1.5.
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Someterse a una entrevista académica con el Director de Postgrado.
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Entregar copias del diploma y créditos de la Licenciatura (debidamente refrendadas por la autoridad competente)
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Certificado de salud física y mental.
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Dos (2) fotos recientes tamaño carnet.
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Copia de cédula de identidad personal.
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Si ha estudiado en el extranjero, deberá presentar la documentación autenticada y las respectivas traducciones, cuando así lo amerite.
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Todos los créditos y títulos tiene que estar registrados por Secretaría General.
PLAN DE ESTUDIOS
Primer Cuatrimestre
| Código |
Asignatura |
Créditos |
3240 |
Fundamentos Psicopedagógicos |
3 |
3241 |
Epistemología |
3 |
3242 |
Dificultades en el Aprendizaje I |
3 |
3243 |
Neuropsicología |
3 |
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Segundo Cuatrimestre
| Código |
Asignatura |
Créditos |
3244 |
Dificultades en el Aprendizaje II |
3 |
3245 |
Modelos de Intervención Psicopedagógica I |
3 |
3246 |
Diagnóstico Psicopedagógico |
3 |
3247 |
Metodología de la Investigación I (Estadística) |
3 |
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Tercer Cuatrimestre
| Código |
Asignatura |
Créditos |
3248 |
Modelos de Intervención Psicopedagógica II |
3 |
3249 |
Razonamiento y Solución de Problemas Lógico Matemáticos |
3 |
3250 |
Metodología de la Investigación II |
3 |
3251 |
Currículo y Evaluación |
3 |
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Cuarto Cuatrimestre
| Código |
Asignatura |
Créditos |
3252 |
Psicolinguística |
3 |
3253 |
Creatividad e Inteligencias Múltiples |
3 |
3254 |
Sem: Nuevas tecnologías de la comunicación en la atención de las dificultades en el aprendizaje |
1 |
3255 |
Trabajo de Graduación |
3 |
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Inicio de la carrera:
Julio 2010
Costo Total de la Carrera: B/.3,442.00
Para mayor información, comunicarse al Decanato de Postgrado, teléfonos:
501-1035 Mercadeo/Secretaría Administrativa
501-1038 Decanato de Postgrado
501-1039 Dirección de Postgrado
Correo Electrónico:
mercadeoudelas@udelas.ac.pa
decanato.postgrado@udelas.ac.pa |